Pelatihan Ecoprint Sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kreativitas dan Seni Ramah Lingkungan di SD Jamus

Kholaf Mirbah; Laila Makhmudah; Yusnita Nirmala; Yeni Rachmawati; Zayyin Ahyin Niamah; Zahrina Maulida; Ulis Syifa Ni’mah; Ibrahim Adib Musyaffa; Fita Nurotul Faizah

doi:10.35960/pimas.v4i3.1924

Authors

Kholaf Mirbah UIN Walisongo Semarang
Laila Makhmudah UIN Walisongo Semarang
Yusnita Nirmala UIN Walisongo Semarang
Yeni Rachmawati UIN Walisongo Semarang
Zayyin Ahyin Niamah UIN Walisongo Semarang
Zahrina Maulida UIN Walisongo Semarang
Ulis Syifa Ni’mah UIN Walisongo Semarang
Ibrahim Adib Musyaffa UIN Walisongo Semarang
Fita Nurotul Faizah UIN Walisongo Semarang

DOI:

https://doi.org/10.35960/pimas.v4i3.1924

Keywords:

Ecoprint, creativity, Eco-Friendly Art

Abstract

Abstrak

Ecoprint merupakan salah satu inovasi dalam seni tekstil yang memanfaatkan bahan alami, sehingga ramah lingkungan dan dapat menjadi solusi atas problem limbah industri fashion. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kreativitas dan memperkenalkan seni ramah lingkungan melalui pelatihan ecoprint bagi siswa SD Negeri Jamus. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan meliputi persiapan, sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi. Adapun peserta pelatihan ini berjumlah 30 siswa kelas 6 SD Negeri Jamus. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam membuat ecoprint, serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya seni yang berkelanjutan. Tolak ukur keberhasilan kegiatan ini dapat dilihat dari antusiasme peserta, hasil karya ecoprint yang dihasilkan, serta dampak positif terhadap kreativitas dan kepedulian siswa terhadap lingkungan sekitar. Melalui program ini, diharapkan ecoprint dapat menjadi media pembelajaran kreatif yang mendukung pendidikan berwawasan lingkungan di sekolah dasar.

Kata kunci: Ecoprint, Kreativitas, Seni Ramah Lingkungan

References

Aini, M., Anna Cahya Kuendo, W., Yasinta Manuel, M., Atina Kuron, M., & Restutiningsih Putri Utami, A. (2024). SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Pelatihan pembuatan ecoprint teknik pounding untuk melatih kreativitas siswa SDN Inpres Nontotera. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 8(3), 2445–2455.

Aliyah, H., Novitasari, E., D, Y. Z., & Sugiono. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Workshop Pembuatan Ecoprint: Meningkatkam Kretivitas Masyarakat. Al-Iqtisodiyah: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Ekonomi Islam, 91(5), 328–341. https://doi.org/10.2207/jjws.91.328

Dewi, Y. R., Wahidin, W., Badriah, L., & Hernawati, D. (2025). Profil Pembelajaran Berbasis Etnosains dalam Pewarnaan Ecoprint untuk Meningkatkan Sikap Peduli Lingkungan. Edutech: Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 5(1), 6. https://www.city.kawasaki.jp/500/page/0000174493.html

Dhian Satria Yudha Kartika, Fidda Rahmawati, Viona Eka Rahmawati, Agus Tri Sapta Yudha, Alfin Nur Faizah, & Ruldy Rizqi Suhendri. (2023). Pelatihan Pembuatan Kerajinan Ecoprint Sebagai Pengembangan Kreativitas Anak Di Sekolah Dasar Negeri Wonomerto 1 (Satu). Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat, 1(3), 72–82. https://doi.org/10.47861/jipm-nalanda.v1i3.311

Fathulloh, J., Darusman, Y., & Herwina, W. (2024). Konsep Pemberdayaan Masyarakat melalui Keterampilan Batik Ecoprint Desa Linggajati Kecamatan Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya. Journal of Education Sciences: Fondation & Application, 3(1), 44–57. https://doi.org/10.56959/jesfa.v3i1.82

Fitri, R., Sudarmiatin, Zonna Lia, D. A., & Murniati, A. (2021). Konsep Design Thinking Melalui Ecoprint Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan dan Kemandirian Santri. jurnal Karinov, 4(1), 64–69.

Hidayah, A., Istiningsih, S., & Widodo, A. (2022). Pentingnya Pengembangan Bakat dan Kreativitas Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, 2(12), 1151–1159. https://doi.org/10.17977/um065v2i122022p1151-1159

Lubis, R., Riyanto, R., & Hasibuan, E. J. (2024). Pelatihan Ecoprint Menggunakan Ekstrak Warna Tanaman Sekitar. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(2), 507–514. https://doi.org/10.53769/jai.v4i2.743

Najah, Z., & Regina Utami, S. (2024). Peningkatan Kreativitas dan Pemahaman Lingkungan melalui Workshop Eco Print di Desa Padang Cermin: Upaya Penguatan Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal. SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan, 1(1), 17–29. https://doi.org/10.70211/sakalima.v1i1.105

Nur’aini, F. A., & Viani, A. Z. A. (2025). Ecoprint Craft-Making Training As Adevelopment of Children’S Creativity At Sd N 1 Bero. ACCEPT: Annual Conference …, 186–193. https://conference.uin-suka.ac.id/index.php/accept/article/view/1714%0Ahttps://conference.uin-suka.ac.id/index.php/accept/article/download/1714/1097

Prasetyoningsih, N., & Paksi, A. K. (2022). Berkarya Di Masa Covid-19 Dengan Memanfaatkan Sampah Daun Sebagai Motif Batik Ecoprint. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat, 401–410. https://doi.org/10.18196/ppm.41.802

Putri, D. L., Arisalwad, M., Maulana, A. S., Rizky, M., Fatd, Wahyudi, K., Aidil, A., Sipayung, J. E., Hamdani, T., Sirait, Andriani, V., Butar, J. V. B., & Gultom, G. A. (2024). Pemanfaatan Sampah Organik dan Ecoprint untuk Mendukung Pengembangan Wisata Hutan Meranti di Balikpapan Utara. Sepakat: Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1).

Sukatiman, S., Krisna, L. M., Faturrohman, M. A., Pramudita, A., Handoko, Y. T., Lestari, P., Rossa, A. A. S., Sadewi, Z. I., Rahmadhani, M. B., Pratama, F. K., & Pratama, P. S. (2024). Pelatihan Pembuatan Batik Berbasis Ecoprint di Desa Blimbing, Kecamatan Gatak, Kabupaten Sukoharjo. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 93–100. https://doi.org/10.55506/arch.v4i1.131

Turibius Rahmat, S., & Alviani Sum, T. (2017). Mengembangkan Kreativitas Anak. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 9(2), 111–123.

Yusuf, E. B., Amelya, D., Shakira, S. N., & Wahyuni, C. (2024). Pelatihan Ecoprint Dalam Rangka Mengembangkan Kreativitas Siswa Di SD Negeri 14 Way Lima. Landmark, 2(1), 94–102. https://doi.org/10.37253/landmark.v2i1.9017