Edukasi Literasi Keuangan Dini di Lingkungan Sekolah Dasar Negeri 2 Dangin Puri

Ayuning Pratiwi; Putri Ekaresty Haes

doi:10.35960/pimas.v5i2.2265

Authors

Ayuning Pratiwi Universitas Pendidikan Nasional
Putri Ekaresty Haes Universitas Pendidikan Nasional

DOI:

https://doi.org/10.35960/pimas.v5i2.2265

Keywords:

literasi keuangan, kesadaran digital, pinjaman online

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilandasi oleh permasalahan yang ada di sekitar desa, yakni meningkatnya penggunaan teknologi digital pada siswa sekolah dasar yang berpotensi menimbulkan risiko keuangan, seperti perilaku konsumtif, budaya instan, serta paparan iklan pinjaman online. Dengan dilakukannya program kerja ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan dini dan kesadaran digital pada siswa kelas 4 SDN 2 Dangin Puri. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi, koordinasi dengan pihak sekolah, pelaksanaan edukasi interaktif berbasis kelas, serta evaluasi melalui diskusi dan game quiz. Alur pelaksanaan dimulai dari identifikasi permasalahan dan penentuan sasaran, penyusunan materi edukasi, penyampaian materi dengan media visual, hingga evaluasi untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa. Kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa terhadap literasi keuangan dan risiko digital. Para siswa mampu membedakan kebutuhan dan keinginan, lebih bijak dalam mengelola uang, serta lebih waspada terhadap iklan digital dan tautan mencurigakan, termasuk penawaran pinjaman online.

References

Akbar, I. M., Setya, I. F., Maulana, F. I., Manajemen, M., & Ekonomi dan Bisnis, F. (2024). Upaya Meningkatkan Kesadaran Literasi Menabung di SDN 28 Randuagung Gresik.

Bhuvaneshwari, R., & Vinitha, K. (2025). Digital Financial Knowledge and Its Influence on Lending Application Adoption. Qubahan Academic Journal, 322–338.

Fadiyah, N. L., & Widodo, H. (2024). Financial Technology and Literacy Shaping Students’ Financial Management with Digital Literacy. Indonesian Journal of Law and Economics Review, 19(4). https://doi.org/10.21070/ijler.v19i4.1160

Femilia, & Dian Eka. (2025). Peningkatan Literasi Keuangan Digital Melalui Pendampingan Pembukaan Rekening Online Bank XXX. Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma, 6(1). https://doi.org/10.26874/jakw.v6i1.725

Maivalinda, Henny Sulistianingsih, & Tri Rachmat Riski. (2023). Mengukur Prilaku Pinjaman Online Melalui Literasi Keuangan Digital, Preferensi Risiko dan Faktor Demografi Sebagai Variabel Moderasi. Ekonomi Dan Bisnis Dharma Andalas, 561–572.

Masripah, M., Jabar, C. S. A., & Qonita, H. (2023). Analisis Pengaruh Edukasi Literasi Keuangan terhadap Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 6165–6176. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.5273

Mirza Gayatri Askardiya, & Muzdalifah. (2022). MEMAHAMI LITERASI KEUANGAN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERILAKU KONSUMTIF DARI PINJAMAN ONLINE. https://doi.org/10.37010/jdc.v3i2

Nenden Susilowati, Jovinka Nadya Epriella, Imam Rudi Mustofa, Rina Safitri, & Yeremia Tobias Hutabarat. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Digital dan Gaya Hidup terhadap Keputusan dalam Menggunakan Paylater pada Mahasiswa. JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Pembangunan, 8(2), 343–356. https://doi.org/10.20527/jiep.v8i2.2863

Pancawati, R. sri M., Anggun Hilendri, B. L., Indriani, E., & Ekonomi dan Bisnis, F. (2025). LITERASI KEUANGAN GERAKAN GEMAR MENABUNG PADA ANAK SEKOLAH DASAR. https://www.liputan6.com.

Puspitasari, & Trisna. (2025). MENUMBUHKAN BUDAYA MENABUNG SEJAK DINI: PROGRAM EDUKASI LITERASI KEUANGAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. 1(2). https://doi.org/10.2001/makapande.v1i2.1166

Putri, V. Y., Halim, R. M., Fahira, T. N., & Janice, S. N. (2023). Keuangan generasi z: Tingkat literasi dalam rangka peningkatan inklusi keuangan digital. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 6(2), 188–200. https://doi.org/10.33474/jipemas.v6i2.19068

Resyita, C. P., & Khoiriyah, R. (2023). Pengaruh Digitalisasi, Literasi Keuangan, dan Persepsi Risiko Terhadap Keputusan Investasi. Journal of Economics and Business Research (JUEBIR), 2(2), 204–213. https://doi.org/10.22515/juebir.v2i2.8152

Rosalina Widyayanti, E., Setyowati, H., Eko Sulistyowati, E., Yossi Prastika, M., Budi Anindya, F., Manajemen, P., Widya Wiwaha, S., -insia, I., Akuntansi, P., & Manajemen, M. (2024). Tantangan Rumah Tangga Cerdas Financial di Era Digital (Sebuah Literasi Keuangan) (Vol. 2, Number 1).

Sudiksa, I. M., Sunarta, I. N., Lestara Permana, G. P., Suidarma, I. M., Elly Sutrisni, K., Ayu Trisnadewi, N. K., & K. Ananta Yoga, I. G. (2025). LITERASI KEUANGAN DIGITAL: MENANGKAL JERATAN PINJAMAN ONLINE. 4(1), 33–39.

Ulfi Nur Safitri, Titin Puji Lestari, & Agit Putra Pratama. (2026). Literasi Keuangan; Strategi Cerdas Generasi Z Dalam Mengelola Keuangan di Era Digital. Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia, 156–161.

Yuliyanti, L., & Muntashofi, B. (2025). Literasi Keuangan Digital dan Perilaku Pengelolaan Keuangan sebagai Pendorong Keputusan Investasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia.