Peran Akademisi dalam Penjurian LKS Web Technologies melalui Kemitraan dengan MGMP di Kabupaten Brebes

Fitri Ayuning Tyas; Mamur Setianama; Ahmad Faizin; Azhar Basir

doi:10.35960/pimas.v4i3.1900

Authors

Fitri Ayuning Tyas Universitas Muhammadiyah Brebes
Mamur Setianama Universitas Muhammadiyah Brebes
Ahmad Faizin Universitas Muhammadiyah Brebes
Azhar Basir Universitas Muhammadiyah Brebes

DOI:

https://doi.org/10.35960/pimas.v4i3.1900

Abstract

Lomba Kompetensi Siswa (LKS) merupakan ajang kompetensi yang bertujuan untuk mendapatkan siswa-siswi SMK terbaik dari seluruh Indonesia serta akan diikutsertakan pada kompetisi keahlian dan keterampilan tingkat internasional seperti Word Skill International Competition. LKS diawali seleksi di tingkat Kabupaten. SMK di Kabupaten Brebes merupakan SMK yang berada di bawah naungan Cabang Dinas Pendidikan Wilayah XI yang rutin berpartisipasi pada ajang LKS setiap tahunnya. Forum MGMP TKJ dan RPL sebagai panitia LKS Kabupaten Brebes membutuhkan dukungan kemitraan pihak eksternal baik akademisi maupun industri dalam melaksanakan ajang LKS seperti sarana prasarana yang sesuai dengan kebutuhan bidang lomba, soal-soal LKS dan proses penilaian hasil yang lebih objektif. Untuk mengatasi permasalahan tersebut tim PkM Universitas Muhammadiyah Brebes (UMBS) berkontribusi dengan memfasilitasi penyelenggaran LKS Kabupaten Brebes baik dalam bentuk sarana prasarana maupun sebagai dewan juri khususnya di bidang lomba web technologies. Penunjukan dewan juri disesuaikan dengan bidang keahlian dosen UMBS. Peran akademisi sebagai dewan juri diharapkan dapat menghasilkan soal LKS yang berkualitas sesuai perkembangan ilmu Information Technology khususnya bidang web technologies serta penilaian yang lebih objektif. Penetapan hasil terbaik akan diambil 3 juara, sedangkan untuk juara 1 dipilih sebagai perwakilan Kabupaten Brebes di ajang LKS tingkat Provinsi Jawa Tengah.

References

Alifiani, I., Tyas, F. A., & Basir, A. (2022). Pemanfaatan Menu Equation & Symbol untuk Menulis Rumus Matematika pada Microsoft Power Point. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 798. https://doi.org/10.20527/btjpm.v4i3.5768

Astuti, E., & Utomo, S. W. (2021). Pendampingan Pemanfaatan ICT Dalam Lomba Kompetensi Siswa SMK. D’edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 18. https://doi.org/10.25273/dedukasi.v1i1.9583

Endra, R. Y., Aprilinda, Y., Dharmawan, Y. Y., & Ramadhan, W. (2021). Analisis Perbandingan Bahasa Pemrograman PHP Laravel dengan PHP Native pada Pengembangan Website. EXPERT: Jurnal Manajemen Sistem Informasi Dan Teknologi, 11(1), 48. https://doi.org/10.36448/expert.v11i1.2012

Khamdan, N., Djatmiko, R. D., & Ramadhani, S. A. (2020). Analisis Kualitas Pengelasan Pressure Vessel pada Lomba Kompetensi Smk Tingkat Nasional dengan Standar AWS. Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin, 5(1), 34–41. https://doi.org/10.21831/dinamika.v5i1.30993

Kuper, H. (2020). Industry 4.0: changes in work organization and qualification requirements—challenges for academic and vocational education. Entrepreneurship Education, 3(2), 119–131. https://doi.org/10.1007/s41959-020-00029-1

Kurniawan, S., Widiyanti, W., & Suhartadi, S. (2021). Faktor yang Menentukan Kesuksesan Siswa dalam Menjuarai Lomba Kompetensi Siswa. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 6(8), 1313. https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i8.14973

Lase, D. (2019). Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0. SUNDERMANN: Jurnal Ilmiah Teologi, Pendidikan, Sains, Humaniora Dan Kebudayaan, 12(2), 28–43. https://doi.org/10.36588/sundermann.v1i1.18

Puspresnas. (2022). Petunjuk Teknis Lomba Kompetensi Siswa (LKS) SMK XXX Tingkat Nasional Tahun 2022 (pp. 1–23).

Sahputra, A., Irawan, E., & Okprana, H. (2021). Rekomendasi Pemilihan Peserta Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Kejuruan Dengan Teknik Promethee. Journal of Informatics, Electrical …, 1(1). https://djournals.com/jieee/article/view/258%0Ahttps://djournals.com/jieee/article/download/258/180

Sulistyanto, S., Mutohhari, F., Kurniawan, A., & Ratnawati, D. (2021). Kebutuhan kompetensi di era revolusi industri 4.0: review perspektif pendidikan vokasional. Jurnal Taman Vokasi, 9(1), 25–35. https://doi.org/10.30738/jtv.v9i1.7742

Tyas, F. A., Alifiani, I., & Abdillah, M. A. (2022). Optimalisasi fitur slide master dan hyperlink Ms. PowerPoint dalam pembuatan media presentasi bagi siswa. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 5(36), 387–398. https://doi.org/10.33474/jipemas.v5i3.14749

Wahyudin, Y., & Rahayu, D. N. (2020). Analisis Metode Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Website: A Literatur Review. Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 15(3), 26–40. https://doi.org/10.35969/interkom.v15i3.74